But de l'épreuve
Grand Oral = Présentation + Discussion + Compétences
Évaluation des capacités orales dans le bac
Définition :
Le Grand Oral vise à évaluer les compétences orales des élèves en fin de cycle lycéen dans le cadre du nouveau baccalauréat.
Objectif :
Valider la maîtrise de l'expression orale, de l'argumentation et de l'autonomie intellectuelle
Communication
Réflexion
Confiance
Évaluation
Règles et Formules
Durée : 20 minutes (5 min exposé + 10 min discussion + 5 min questions)
Deux jurys composés de professeurs
Sur deux spécialités de première année
Coefficient 10 dans la moyenne finale
Place dans le bac
4ème épreuve terminale
20 points maximum
Obligatoire pour l'obtention du diplôme
Méthodes & Conseils
Choisir un sujet passionnant
Approfondir ses connaissances
Structurer sa pensée
S'entraîner régulièrement
Préparer les questions probables
Exemples pratiques
Bon exposé :
"Je vais vous présenter mon projet en trois parties : d'abord l'état des lieux, ensuite les solutions proposées, enfin les perspectives."
Discussion :
"Cela dit, il est important de considérer que..."
Conclusion :
"Pour conclure, je dirais que cette approche est pertinente car elle répond à plusieurs enjeux..."
